Ngành Sinh Học – Chương Trình Đào Tạo Và Cơ Hội Việc Làm

Ngành sinh học là gì?

• Lĩnh vực đào tạo: SINH HỌC (Sinh học)
• Trình độ học tập: Đại học
• Thời gian đào tạo: 4 năm
• Sinh học hay sinh học là một môn khoa học về sự sống (từ tiếng Anh: Biology xuất phát từ tiếng Hy Lạp bios có nghĩa là sự sống và logos có nghĩa là chủ thể).
• Sinh học là một nhánh của khoa học tự nhiên tập trung vào nghiên cứu các sinh vật sống và mối quan hệ của chúng với nhau và với môi trường. Nó mô tả các đặc điểm và hành vi của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cũng như cách thức tồn tại của các cá thể và loài (ví dụ: nguồn gốc, tiến hóa) và sự phân bố của chúng).
• Sinh học tập hợp nhiều lĩnh vực nghiên cứu khác nhau, bao gồm: Hóa sinh, Thực vật học, Sinh học tế bào, Sinh thái học, Di truyền học: nghiên cứu di truyền, Sinh học tiến hóa, Sinh học phân tử, Sinh học, Sinh lý học, Động vật học.

Mục tiêu đào tạo ngành Sinh học

• Mục tiêu chung: Đào tạo cử nhân sinh học có năng lực chuyên môn, phẩm chất chính trị, đạo đức và sức khỏe tốt.
• Mục tiêu cụ thể: Trang bị cho sinh viên kiến thức về các nguyên tắc cơ bản và các quá trình sinh học ở các cấp độ khác nhau của khoa học đời sống (phân tử, tế bào, cơ quan, sinh vật, quần xã), mối quan hệ của chúng với nhau và với môi trường bên ngoài.

Chương trình còn cung cấp các kỹ năng thực hành chuyên môn cần thiết như điều tra, thu thập mẫu, phân loại, phân tích và tổng hợp dữ liệu, giúp sinh viên có tư duy sáng tạo và phương pháp tiếp cận khoa học để giải quyết các vấn đề thực tiễn trong lĩnh vực học tập.

Sinh viên tốt nghiệp có thể giảng dạy sinh học ở các trường đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp, dạy nghề, trung học phổ thông và tiến hành nghiên cứu khoa học trong các lĩnh vực sinh thái và tài nguyên sinh vật, sinh học, nghiên cứu thực nghiệm, công nghệ sinh học tại các viện nghiên cứu, làm việc trong các cơ quan quản lý, công ty liên quan đến sinh học và môi trường.

Những phẩm chất cần thiết để học ngành sinh học

Để có thể học chuyên sâu về sinh học, sinh viên phải có những phẩm chất sau:

• Đam mê sinh học và thích khám phá.
• Học tốt các môn liên quan đến khoa học tự nhiên.
• Tư duy logic, cẩn thận, tỉ mỉ.
• Có kỹ năng ngoại ngữ tốt.
• Một số kỹ năng mềm như kỹ năng giao tiếp, kỹ năng thuyết trình, kỹ năng làm việc nhóm.

Bạn sẽ làm gì sau khi học ngành sinh học?

Sinh học là chuyên ngành mà sau khi tốt nghiệp bạn có thể đảm nhận nhiều vị trí trong ngành như:

• Nghiên cứu khoa học thuộc lĩnh vực sinh học và sinh học thực nghiệm tại các viện nghiên cứu, trung tâm nghiên cứu và cơ quan thuộc các bộ, ngành, trường đại học, cao đẳng.
• Làm việc trong các cơ quan quản lý liên quan đến sinh học của ngành hoặc địa phương (bộ, ban, ngành…), trung tâm, tỉnh, thành phố, huyện
• Nhân viên kỹ thuật, quản lý chất lượng, kiểm nghiệm tại các đơn vị sản xuất thuộc lĩnh vực nông, lâm, ngư nghiệp, y dược.
• Tư vấn, tiếp thị cho các đơn vị kinh doanh, dịch vụ thuộc lĩnh vực nông, lâm, ngư nghiệp, y, dược.
• Giảng dạy một số môn sinh học thực nghiệm ở các trường đại học, cao đẳng nông nghiệp, lâm nghiệp, thủy sản, y học và trung học phổ thông nếu được trang bị thêm kiến thức giảng dạy khoa học.

Chương trình đào tạo ngành sinh học

Môn học đại cương

1. Triết học Mác-Lênin
2. Kinh tế chính trị theo chủ nghĩa Mác-Lênin
3. Chủ nghĩa xã hội khoa học
4. Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam
5. Tư tưởng Hồ Chí Minh
6. Một ngôn ngữ nước ngoài
7. Giáo dục thể chất
8. Giáo dục quốc phòng
9. Tính toán cơ bản
10. Đại số tuyến tính
11. phân tích
12. Thống kê xác suất
13. Vật lý đại cương 1
14. Vật lý đại cương 2
15. Luyện tập vật lý đại cương
16. Hóa học nói chung
17. khoa học Trái đất

Môn học chuyên ngành

1. Hóa phân tích: Cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về các loại phản ứng ứng dụng trong hóa phân tích, cơ sở lý thuyết chung và các phương pháp hóa học định lượng.
   Nội dung chính của học phần bao gồm: dung dịch điện phân và cân bằng hóa học, phản ứng axit-bazơ, phản ứng tạo phức, phản ứng kết tủa, phản ứng oxi hóa khử.
   Phương pháp phân tích khối lượng và phương pháp phân tích thể tích, phương pháp chuẩn độ axit-bazơ, phương pháp chuẩn độ phức tạp, phương pháp chuẩn độ kết tủa, phương pháp chuẩn độ oxi hóa khử, lỗi phân tích và phương pháp đánh giá.
2. Ứng dụng khoa học máy tính trong sinh học: Cung cấp cho sinh viên kiến thức về các phương pháp giải các bài toán sinh học, xử lý số liệu thống kê và quản lý, sử dụng cơ sở dữ liệu nghiên cứu sinh học bằng phần mềm Excel. Nội dung bao gồm: Giới thiệu về Microsoft Excel, các khái niệm cơ bản, thủ thuật và các thao tác với bảng tính Excel, ứng dụng bảng tính và các hàm giải các bài toán sinh học dưới dạng đồ thị và đồ thị, phần in Excel, các phương pháp xử lý thống kê số liệu nghiên cứu sinh học, phân tích thống kê của một số biến trong nghiên cứu sinh học hoặc phân tích tương quan hồi quy, quản lý và khai thác cơ sở dữ liệu trong nghiên cứu sinh học
3. Hóa học hữu cơ: Cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về hóa học hữu cơ, cơ chế phản ứng chính giữa các chất hữu cơ, cấu trúc, cấu tạo và hình dạng của các hợp chất hữu cơ. Hiểu được các tác dụng chính để giải thích các quy luật phản ứng nhất định. Giới thiệu danh pháp các hợp chất hữu cơ, phương pháp điều chế, tính chất và ứng dụng của các hợp chất hữu cơ.
4. Vi sinh học: Trang bị cho học sinh những kiến thức cơ bản về vị trí, vai trò của vi sinh vật trong tự nhiên và đời sống con người để có thể sử dụng vi sinh vật như một công cụ phục vụ con người. trong lĩnh vực sinh học, công nghệ sinh học, y dược, sản xuất nông nghiệp và bảo vệ môi trường.
   Nội dung bao gồm các vấn đề chính sau: vị trí của vi sinh vật trong phân loại sinh vật, cấu trúc của tế bào nhân sơ và nhân chuẩn, cấu trúc và sự nhân lên của virus, sự phát triển và dinh dưỡng của vi sinh vật, các cơ chế cơ bản của quá trình trao đổi chất và năng lượng, lên men. các quá trình có ý nghĩa công nghệ sinh học, sự phân hủy các chất tự nhiên và phi tự nhiên bởi vi sinh vật, mối quan hệ của vi sinh vật với thực vật và động vật.
5. Thực hành hóa phân tích: rèn luyện các kỹ năng thực hành và thực nghiệm, củng cố kiến thức đã học. Biết cách thực hiện phân tích mẫu thực.
   Nội dung học phần bao gồm: Phương pháp pha chế dung dịch có nồng độ xác định, Phương pháp chuẩn độ axit-bazơ, chuẩn độ monoaxit-monobase, chuẩn độ một bazơ, chuẩn độ đa bazơ.
   Phương pháp chuẩn độ phức hợp xác định ion kim loại trong dung dịch, phương pháp đo bạc xác định ion halogenua, phương pháp chuẩn độ oxi hóa khử: phương pháp permanganat, phương pháp dicromat, phương pháp iốt-thiosulfate, phương pháp bromat…
6. Tế bào học: Cung cấp kiến thức cơ bản và hiện đại về: cấu trúc và chức năng của tế bào, màng sinh chất, tế bào chất và mạng lưới nội chất, ty thể, lạp thể, lạp thể, các bào quan khác, nhân, sự tăng trưởng và sinh sản tế bào, nguyên phân, giảm phân.
7. Động vật học: Cung cấp cho học sinh những kiến thức cơ bản về động vật bao gồm: đặc điểm hình thái bên ngoài, cấu trúc bên trong, đặc điểm sinh học… mối quan hệ họ hàng và các giai đoạn tiến hóa của động vật, các ngành, lớp động vật trong vương quốc động vật, về sự phong phú, đa dạng của vương quốc động vật. . , về ý nghĩa lý luận và thực tiễn về mối quan hệ chặt chẽ giữa con người – thế giới sinh học – môi trường, từ đó nâng cao hiểu biết và nhận thức về bảo vệ môi trường, ý nghĩa quan trọng của cân bằng sinh học trong tự nhiên và nhu cầu duy trì sự ổn định của các hệ sinh thái. .
   Rèn luyện kỹ năng và phương pháp quan sát động vật không xương sống nhỏ dưới kính hiển vi, kính lúp, kỹ năng giải phẫu, quan sát cấu trúc bên trong, vẽ, kỹ năng và kiến thức giải phẫu động vật. Kiến thức thực tế cơ bản về hình thái bên ngoài, cấu trúc bên trong và bộ xương của đại diện tiêu biểu của các lớp Động vật có xương sống, bao gồm các đại diện với dây sống nguyên thủy.
8. Sinh học phân tử: Cung cấp những kiến thức cơ bản ở cấp độ phân tử về các phản ứng sinh học đặc trưng cho sự sống, các quá trình điều khiển chúng trong tế bào, trong quá trình phát triển, phân chia tế bào và hình thành cơ thể ở sinh vật nhân sơ và nhân chuẩn, cơ bản và cần thiết kiến thức về Công nghệ gen (công nghệ DNA), các phương pháp, kỹ thuật hiện đại để nghiên cứu và giải quyết các vấn đề thực tế trong thực tiễn sinh học.
   Giới thiệu về cấu trúc bộ gen, hoạt động của gen trong tế bào, tổng hợp và sửa chữa DNA, DNA tái tổ hợp, kỹ thuật nhân bản và tái tổ hợp DNA và vận chuyển protein trong tế bào.
9. Tiến hóa và đa dạng sinh học: trang bị cho sinh viên những lý thuyết cơ bản về lý thuyết tiến hóa về nguồn gốc sự sống, tiến hóa ở cấp độ gen-enzym, cấp độ phân tử và cấp độ nhiễm sắc thể, các yếu tố tiến hóa, phát sinh loài và cơ chế hình thành loài trong quá trình tiến hóa của sinh vật. trên trái đất.
   Cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về đa dạng sinh học, tầm quan trọng của đa dạng sinh học đối với môi trường và đời sống con người, nguyên nhân trực tiếp và nguyên nhân sâu xa gây mất đa dạng sinh học, các biện pháp bảo tồn đa dạng sinh học.
10. Khoa học Trái đất: Các khái niệm chung về khoa học Trái đất, tổng quan về Trái đất như vị trí của Trái đất trong hệ mặt trời, hình dạng bên ngoài của Trái đất, các tính chất vật lý và hóa học, cấu trúc, nguồn gốc và tuổi của Trái đất.
    Khái niệm thạch quyển, thành phần vật chất của thạch quyển, tuổi hình thành địa chất và các quá trình địa chất nội sinh, khái niệm thủy quyển, biển và đại dương, hoạt động địa chất của thủy quyển và nguồn gốc thủy quyển, khí quyển, cấu trúc của khí quyển, hoạt động các khía cạnh địa chất của thủy quyển khí quyển, nguồn gốc của khí quyển, sinh quyển, khái niệm sinh quyển, tác động địa chất của sinh quyển và tài nguyên thiên nhiên, động vật nguyên sinh, địa hình bề mặt và đất của trái đất, địa hình lục địa, địa hình biển và đáy đại dương, khái niệm đất, quá trình hình thành đất và quy luật phân phối.
11. Thực vật học: Cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về: tế bào, mô và cấu trúc cơ quan của thực vật (chủ yếu là thực vật có mạch), phương pháp, phương pháp nghiên cứu và khả năng của mô. Mô tả cấu trúc của cơ thể thực vật ở cấp độ tế bào, mô và cơ quan dinh dưỡng, sinh sản của thực vật có mạch (chủ yếu là thực vật hạt kín) giải thích những thay đổi về hình thái và cấu trúc được tạo ra trong các điều kiện khác nhau.
    Trang bị kiến thức về sự đa dạng của các sinh vật, mối quan hệ phát sinh loài, đặc biệt nhấn mạnh những đặc điểm quan trọng của bộ và họ, đặc biệt là bộ và họ có tầm quan trọng về kinh tế giúp học sinh nghiên cứu các công nghệ liên quan đến thực vật, giới thiệu mô hình, giải phẫu, quan sát hình thái, vẽ và mô tả. , nhằm giúp học sinh tiếp thu kiến thức cần thiết để nhận dạng hình thái, hình dáng bên ngoài và một số đặc điểm cấu trúc vi mô nhất định của một số loại thực vật thông thường, ngoài mô-đun hệ thống thực vật.
12. Hóa sinh: Cung cấp kiến thức cơ bản về thành phần hóa học của hệ thống sống và quá trình chuyển hóa các chất trong sinh vật sống: protein và hoạt động xúc tác, các chất cung cấp năng lượng cho sinh vật và các quá trình của chúng, quá trình trao đổi chất của chúng trong cơ thể, axit nucleic và quá trình di truyền. quá trình lây truyền. thông tin về hệ thống sống, hormone, cơ chế phân tử điều chỉnh quá trình trao đổi chất.
    Tổng quan về các kỹ năng vận hành cơ bản trong nghiên cứu hóa sinh, các phản ứng thường được sử dụng để phát hiện và xác định một số thành phần hóa học cơ bản của hệ thống sống và một số phương pháp phổ biến để định lượng các chất này.
13. Di truyền học: Cung cấp cho học sinh những kiến thức cơ bản về di truyền học để có khái niệm về cơ sở vật chất của di truyền, các quy luật cơ bản của di truyền như định luật Mendel, quy luật di truyền trên các vật thể và sinh vật khác nhau như thực khuẩn, vi khuẩn và nấm. Di truyền nhiễm sắc thể và ngoài nhiễm sắc thể. Di truyền học con người. Một số ứng dụng của di truyền trong thực hành chọn tạo giống vật nuôi, cây trồng.
14. Sinh thái học: Cung cấp cho học sinh những khái niệm, nguyên tắc cơ bản về mối quan hệ giữa các sinh vật và giữa sinh vật với môi trường ở các cấp độ tổ chức khác nhau: cá thể, quần thể, quần xã và hệ sinh thái, trong đó có mối quan hệ giữa con người với thiên nhiên trong việc khai thác tài nguyên thiên nhiên và giữ gìn sự trong sạch của môi trường để phát triển. . hướng tới một xã hội văn minh và bền vững. .
    Phần thực hành nhằm củng cố và minh họa lý thuyết cơ bản về sinh thái, đồng thời rèn luyện cho sinh viên các kỹ năng vận hành phòng thí nghiệm, thu thập và xử lý dữ liệu.
15. Thực tập tự nhiên: Cho phép sinh viên biết các phương pháp nghiên cứu sinh học tại hiện trường: phương pháp lấy mẫu và chuẩn bị mẫu vật sinh học, phương pháp quan sát, ghi chép và thu thập thông tin về sinh học, nguồn gốc, công dụng, sinh thái… của các loài sinh vật.
    Rèn luyện các kỹ năng thực tế, nâng cao hiểu biết thực tế về đa dạng sinh học và nhận biết các sinh vật thông thường.

Vậy là các bạn đã cùng chúng tôi có được những kiến thức tổng quát nhất về lĩnh vực sinh học này, hy vọng rằng các bạn sẽ có được những lựa chọn đúng đắn cho mình. Đừng quên chia sẻ và thích để mọi người cùng biết nhé!